PANTALLAS AMIGAS

Es una iniciativa que tiene como misión la promoción del uso seguro y saludable de las nuevas tecnologías y el fomento de la ciudadanía digital responsable en la infancia y la adolescencia.

• Seguro, evitando riesgos o reduciendo sus consecuencias
• Saludable, buscando el pleno bienestar físico, mental y social, individual y colectivo.
• Ciberciudadanía, desarrollando competencias ciudadanas plenas, valores y habilidades.

Señas de identidad

El diseño de las intervenciones se elabora sobre cinco pilares básicos:

• Utilización de estrategias multicanal de comunicación educativa .
• Desarrollo de habilidades para la vida de tipo social (empatía..), cognitivo (pensamiento crítico…) y emocional (control de emociones...)
• Promoción de valores universales como respeto, responsabilidad, justicia, solidaridad, cooperación, participación, equidad, igualdad de oportunidades y cuidado de las demás personas.
• Transversalidad con otros aspectos educativos (equidad de género, inclusión...)
• Innovación en procesos, medios, canales y agentes. 

• http://pantallasamigas.net/

STORY JUMPER

Story Jumper es una herramienta que se utiliza online y está creada para fomentar la narración e ilustración de historias, y por lo tanto la creatividad y la escritura, además de la expresión escrita, el lenguaje, la imaginación, etc.
 Esta herramienta, a parte de poder ser utilizada como parte de una actividad de aprendizaje, también se puede presentar como juego educativo. El uso es gratuito, y por lo tanto interesante para los profesores, pero eso sí, requiere registrarse previamente.

Ventajas:
Permite desarrollar  la creatividad y la imaginación para la creación de una historia mediante las nuevas tecnologias
Desarrolla el lenguaje, la escritura y la narración de cuentos.
Logra la capacidad  de producir una historia con sentido y argumento
Trabajar en grupo de forma cooperativa.

http://www.storyjumper.com/ 

Vivimos en una época en la que la tecnología invade la vida de todo ser humano . Hoy en día los niños juegan al playstation, miran televisión, hablan por celular, navegan y juegan a través de internet, entre otras cosas y, en general, saben mucho más de estas tecnología que sus padres.  
 

 La tecnología no es culpable de todos los males, como algunos padres y maestros pueden pensar. El gran problema al cual nos enfrentamos hoy en día es al mal uso que se le da a esta tecnología.

El desarrollo tecnológico   se ve acompañado por un desarrollo emocional. Esto lleva a que los niños se aíslen tanto con la televisión, el playstation o la computadora, y pierdan el contacto con otros niños o con sus padres, el cual es imprescindible para un correcto desarrollo bio-psico-espiritual que conforma a todo ser humano. Si una de estas tres partes falla, se ven afectadas todas las partes de la persona.  

Es imprescindible que como padres de familia o docentes  se le ponga límites a los niños. Ya que esta manera es que se enseña, entre otras cosas, a diferenciar lo que está bien de lo que está mal, en esto debemos de trabaj mucho los valores.